Büro-Creativ GmbH
Schulmöbel aus Koblenz

Schulmöbel und Schuleinrichtung

Klassenzimmer, Mensa, Fachräume und Lehrerzimmer haben unterschiedliche Aufgaben. Wir planen die Räume nach Funktion und Größe, denken die Akustik mit und liefern auch in den Ferien, damit der Unterricht weiterläuft.

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Schuleinrichtung

Klassenzimmer, Mensa, Fachraum und Lehrerzimmer

Im Klassenzimmer müssen Tische und Stühle zur Körpergröße der Schüler passen, in der Mensa muss sich alles schnell reinigen lassen. Fachräume brauchen höhere Arbeitsflächen, das Lehrerzimmer richtige Bürostühle. Wir richten jeden Raum nach seiner Nutzung ein und bleiben bei einer Möbelserie, damit Sie in fünf Jahren dieselben Stühle nachbestellen können.

Unterrichtsraum mit runden Gruppentischen, blauen Schulstühlen und einer Lehrkraft am digitalen Whiteboard

Klassenzimmer

Schultische und Schulstühle in den Größen der Jahrgänge, dazu Lehrertisch, Stauraum und eine Anordnung, die Frontalunterricht und Gruppenarbeit zulässt.

Mensa mit langen Tischreihen, Holzhockern und Bänken, dahinter die Ausgabetheke

Mensa und Ganztag

Tische, die sich schnell umstellen und reinigen lassen, Stühle, die stapeln, und Akustik, damit aus dem Mittagessen kein Lärmraum wird.

Offener Lernbereich mit niedrigen Regalen als Raumteiler, Sitzhockern und einer verglasten Fensterfront

Fachräume

Werkraum, Musik, Naturwissenschaften und EDV haben eigene Anforderungen an Arbeitshöhen, Oberflächen und Stauraum für Material.

Besprechungsraum mit großem Konferenztisch, Stühlen auf Rollen und einer Pinnwand an der Wand

Lehrerzimmer und Verwaltung

Ergonomische Stühle für lange Korrekturstunden, ausreichend Ablage und verschließbarer Stauraum für Unterlagen und Klassenarbeiten.

Bei Schulmöbeln entscheiden Größe, Belastbarkeit und Akustik

Schulmöbel bleiben viele Jahre im Einsatz, und in dieser Zeit wechseln die Jahrgänge, die daran sitzen. Größen, Belastbarkeit und Akustik hängen deshalb zusammen.

Größen nach Jahrgang

Ein Erstklässler und eine Zehntklässlerin brauchen unterschiedliche Sitz- und Tischhöhen. Für Schultische und Schulstühle gibt die Normenreihe DIN EN 1729 die Größenkennzeichnung vor, damit sich Möbel nach Körpergröße zuordnen lassen. Wir planen den Bestand nach Jahrgängen und nicht pauschal.

Belastbarkeit über Jahre

Schulmöbel werden nicht geschont. Sie werden geschoben, gekippt, bemalt und täglich benutzt. Verbindungen, Kanten und Beschläge entscheiden darüber, ob ein Tisch eine Schulgeneration übersteht oder nach drei Jahren wackelt.

Akustik im Klassenzimmer

Harte Böden, glatte Wände und dreißig Kinder ergeben einen Raum, in dem alle lauter werden, um sich zu hören. Deckensegel, Wandabsorber und schallschluckende Stellwände senken den Pegel im Klassenzimmer, ohne dass gebaut werden muss.

Flexible Anordnung

Unterricht wechselt zwischen Plenum, Gruppen und Einzelarbeit. Leichte Tische mit Rollen oder Kufen, stapelbare Stühle und mobile Stellwände machen den Wechsel in Minuten möglich.

Schulausstattung von der Grundschule bis zur Oberstufe

Grundschulen. Kleine Größen, runde Kanten, viel Stauraum für Material und eine Leseecke, in der Kinder auch am Boden sitzen können. Möbel für das Klassenzimmer, die mitwachsen, sind hier die Regel.
Weiterführende Schulen. Größere Möbel, Fachräume mit eigenen Anforderungen und Aufenthaltszonen für Pausen und Freistunden.
Mensa und Ganztagsbetreuung. Schnell umzustellende Tische, stapelbare Stühle und Oberflächen, die die tägliche Reinigung mitmachen.
Schulträger und Verwaltungen. Ausstattung mehrerer Häuser mit einheitlichem Standard, abgestimmt auf Haushaltsjahr und Beschaffungsweg.

Andere Branche? Der Überblick steht auf Objekteinrichtung. Für das Lehrerzimmer und die Verwaltung führt Büroeinrichtung weiter. Wie Deckensegel und Wandabsorber im Detail arbeiten, steht unter Akustik und Schallschutz.

Der Zeitplan entscheidet mit

Ausstatten, während niemand da ist

Bei Schulen liegt der Engpass selten beim Möbel, sondern beim Kalender. Geliefert und montiert wird in den Ferien, und in diesen Wochen wollen viele Häuser gleichzeitig etwas erledigt haben.

Deshalb reden wir früh über den Zeitrahmen. Wann beginnt das Haushaltsjahr, wann liegt die Freigabe vor, welche Ferien sind das Ziel. Aus diesen drei Angaben ergibt sich, wann die Bestellung stehen muss. Den nötigen Vorlauf nennen wir, sobald die Ausführung feststeht, geraten wird dabei nicht.

Für die Beschaffung richten wir die Unterlagen so aus, dass sie sich weiterverwenden lassen: nachvollziehbare Positionen, klare Mengen, saubere Produktangaben. Ob und welche Förderung greift, entscheidet Ihr Träger, dafür sind wir nicht die richtige Adresse. Dass unsere Papiere in eine Vorlage passen, dafür schon.

Häufige Fragen

Fragen zu Schulmöbeln

Was kosten Schulmöbel?

Das hängt an Stückzahl, Ausführung und daran, ob ein Raum, ein Trakt oder ein ganzes Haus ausgestattet wird. Weil Schulen fast immer in größeren Mengen beschaffen, kalkulieren wir pro Vorhaben und nennen keine Listenpreise. Sie erhalten ein Angebot, das Lieferung, Montage und die Entsorgung der alten Möbel ausweist.

Welche Größen brauchen wir für welche Jahrgänge?

Schulmöbel werden nach Körpergröße in Größenklassen eingeteilt, die Normenreihe DIN EN 1729 regelt die Kennzeichnung. In der Praxis mischt jede Klasse mehrere Größen, weil Kinder unterschiedlich wachsen. Wir gehen die Jahrgänge mit Ihnen durch und schlagen eine Verteilung vor, die auch nach dem nächsten Schuljahr noch passt. Höhenverstellbare Modelle sind eine Option, wenn Räume jahrgangsübergreifend genutzt werden.

Können wir während der Ferien liefern lassen?

Ja, und das ist bei Schulen der Normalfall. Wir planen Lieferung und Montage in die Ferienzeit, damit der Unterricht nicht betroffen ist. Weil in diesen Wochen viele Schulen gleichzeitig ausstatten, sollte die Bestellung entsprechend früh stehen. Den nötigen Vorlauf nennen wir Ihnen, sobald die Ausführung feststeht.

Gibt es Fördermittel für die Ausstattung?

Für Schulbau und Ausstattung gibt es Programme auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene, welche davon in Ihrem Fall greifen, hängt vom Träger und vom Vorhaben ab. Wir sind keine Fördermittelberatung, richten unsere Unterlagen aber so aus, dass sie sich für einen Antrag oder eine Haushaltsvorlage verwenden lassen: nachvollziehbare Positionen, klare Mengen, saubere Produktangaben.

Arbeiten Sie mit Schulträgern und Ausschreibungen?

Schulen und Schulträger gehören zu unseren Auftraggebern. Kommunale Träger, Kreise und freie Träger verlangen unterschiedliche Unterlagen. Sagen Sie uns, was Ihr Träger braucht und bis wann, dann klären wir im Gespräch, was wir davon abdecken.

Beraten Sie auch außerhalb von Koblenz?

Wir arbeiten in Koblenz und im Umkreis von rund 100 Kilometern, also auch in Bonn, Neuwied, Andernach, Montabaur, Mainz, Wiesbaden, Limburg und Trier. Bei größeren Vorhaben kommen wir auch weiter, das klären wir im ersten Gespräch.

Sagen Sie uns, in welchen Ferien geliefert werden soll

Mit Raumliste und Zeitrahmen können wir sagen, was machbar ist und wann die Bestellung stehen muss. Die Erstberatung ist kostenlos und unverbindlich.